4月21日，中山大学我院院长许德金教授于线上为我院全体教师开展了题为“英语课程思政的内涵，路径与改革探索”的学术讲座。

许教授从“微观、中观、宏观”的角度对英语思政课程的内涵和路径进行了解读，以中山大学省级英语课程思政教研室建设实践和省级外语课程思政教研示范中心探索为例，从理论和实践两个维度对于英语课程思政教育教学改革展开深入探讨。许教授提出，英语思政课程的任务是围绕“四个自信”，厚植爱国主义情怀，用外语讲好中国故事。要在育人的过程中实施“撒盐”的环节，需要“润物细无声”般地浸透，以达到融盐于水的效果。而“盐”不仅涵盖了社会主义核心价值观、习近平新时代中国特色社会主义思想、马克思主义等核心思想，更应是中国优秀传统文化、精神内涵的内化。许教授强调，广大外语教师在引介国外语言文化的同时，需要持批判性的眼光对待各种主流文化的传播，要守好意识形态的大门，加强宏观价值形态的引导。外语教师须坚持“中国立场、世界眼光”的教育理念，以践行“为党育人，为国育才”的根本目标，要摈弃人类中心主义，不能抛弃世界眼光，要平等对待各国文化才能守住中国立场。

讲座特别指出，要通过构建科学合理可行的外语课程思政教育教学评价新体系来实现英语课程思政教育目标，挖掘英语课程思政教育特色，最终实现英语课程思政的内涵式发展。

许教授的讲座让教师对英语思政课程的内涵和路径有了更深入的认识，为我院开展课程思政教育教学改革，课程建设以及专业建设提供了非常有益的启示与参考。

许德金教授现为广东省外语教育评价学会（筹）会长，广东省本科高校课程思政教学研究示范中心执行主任，中国高等教育学会外语教学研究分会常务理事。研究方向为：外语课程思政教育评价、外国文学、比较文学与跨文化、外语教材编写等。曾主持和参与10余项国家级研究项目。近几年出版专著 / 报告5本，（总）主编国家“十二五”规划教材9本，发表论文60余篇。 获省部级教学及科研成果二等奖4次、省部级课程思政优秀案例1项。