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为拓宽学术视野，提升专业素养,4月22日下午14:30，我院在6栋103举办了题为“理据与路径：从外语学习者到外语专业的蝶变”的学术讲座，本次讲座由广州大学我院肖坤学教授主讲，我院全体老师参加。

讲座伊始，肖教授将外语学习者向外语专业人的转变比喻为一种蝶变，并详细地阐述了外语学习的重要性以及外语的价值。肖教授引用习主席和歌德的话来引入外语学习的重要性。外语是理解一国文化的钥匙，兼具人文性与工具性，掌握一门语言就要掌握听、说、读、写、译，就能增进对不同文化的理解，具有跨文化交际能力。

随后，肖教授引用学生在外语学习中经常犯的错误，向老师们阐述外语专业学生存在的主要问题。外语专业的学生通常只看到外语的“工具性”，自觉或不自觉地忽视了英语的学科性、专业性以及人文性；在学习过程中，学生们也会不恰当地偏重语言技能及相关专业课程的学习，而忽视通识课也很重要。这些外语学习错误会导致外语功底差、学风不正等问题。

最后，肖教授又从外语专业人才的多维视角进行分析，得出外语学习者向外语专业人才蝶变的途径。通过人文性视角、学科专业视角以及外国语言文学类人才培养视角，肖教授提出要培养外语专业人才就要注重学生们的知识建构能力，增强学生们的专业意识，着重提高学生们的综合能力。

本次讲座让老师们受益匪浅。通过本次讲座，老师们对外语专业人才的内涵进行了更加深入的思考，并将会在以后的教学过程中更加注意外语专业学生们经常出现的学习上的问题，培养好外语专业人才。

讲座现场

讲座现场