课堂教学是提高教学质量的主阵地，在新课标的引领下，为切实加强课堂教学过程管理，打造真实、扎实、高效的常规课堂，促进教师专业成长。10月13日上午，我院参与在增城校区教学见习的19级学生公开课评价。

研讨会对黄海婷、梁海燕老师授课的优缺点分别进行评价，从课堂氛围、课堂内容质量、课堂教学方式等方面进行了不同角度的深度分析。黄海婷老师的课程设计新颖，板书整洁大方等方面进行表扬。梁海燕老师在公开课中能有效组织和引导学生，善于调动学生积极性，课堂氛围活跃，有效提高学生的独立思考能力。大家建议：题目的难度设置需要合理；要善于观察学生的反应，有针对性地为学生做出更细致的分析，促进学生的理解；在课堂上要积极引导学生在课堂上用英语作答，构造良好的语境，让学生沉浸其中，增强学生对英语学习的兴趣。

我院参与教学见习的毕业生在此次会议中收获颇多，切身感受到了教学工作重要性，体会到任重而道远。教学质量决定着教学发展，我校毕业生从中学习到许多宝贵的教学经验，有利于促进自我发展，提高教学质量。最后，我院毕业生纷纷对此次公开课教学提出自己的见解，虚心向专职老师们请教教学问题，以便将来能应用到教学课堂中。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。对此次公开课的评价有利于同学们在教学方面有了更深层次的体会。新时代新学风，课堂教学也要与时俱进，我院毕业生纷纷表示会向优秀的榜样看齐，忠言逆耳修正自我，尽力完善不足之处，为以后成为一名优秀的老师打下良好的基础。